En esta tercera reflexión me gustaría empezar por reflexionar sobre las implicaciones que tiene el tener un contexto concreto al que podemos proponer alternativas. Muchas veces lo damos por sentado, pero en realidad creo que es una de las características más importantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. El que seamos lo suficientemente críticos y capaces de diagnosticar, planear y proponer ante las necesidades de un entorno definido.
Es por esto que me ha gustado la parte de ir construyendo la propuesta para el IdeC, ya que hemos podido aterrizar más los conocimientos. Ha sido difícil, desde el proponer un primer bosquejo que no terminaba de cuajar e ir afinando las áreas de acción por medio de la revisión de la teoría y de muchas herramientas que abodan o aportan de alguna manera a la sensibilización a la lectura; pero poco a poco ha ido tomando forma y creo que por fin tengo una idea más clara de hacia a dónde vamos.
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